COMPARTILHAR COM AS CRIANÇAS OS MOTIVOS DAS REGRAS

Por -
Ana Maria Louzada
As crianças conseguem vivenciar as regras, quando as compreendem. Não basta dizer “não pode”, “não vai”, “porque não”, etc. É importante compartilhar com elas os motivos reais.
Quando as explicações se revelarem muito complexas devemos orientar de forma que consigamos nos fazer entender.
Uma dose de afeto faz a diferença. Por exemplo: “Você ainda não pode fazer a sua pipoca, porque pode se queimar; eu te amo muito, e desejo que você fique bem.  Mas você pode pegar a vasilha de plástico para comermos a pipoca juntos(as)”.
A demonstração de carinho e clareza na orientação ajuda a criança a compreender seus limites e as suas possibilidades. 



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Objetivo: assessorar secretarias de educação, escolas, faculdades e demais interessados na temática educacional com foco na Educação Básica e na educação Familiar.

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