Crianças! Produtoras de Histórias e Culturas.

Por -
Quem são as Crianças?
Como as Crianças têm vivido as suas Infâncias?
   Crianças!
Sujeitos de Direitos!
Sujeitos Sociais, que produzem histórias e culturas.
Constroem suas identidades no locus das práticas sociais e culturais cotidianas.
Produzem conhecimentos no decorrer das interlocuções com as pessoas que com elas vivenciam diferentes experiências.
Experiências que envolvem brincadeiras, imaginação, fantasias, desejos, observações, experimentações, questionamentos, etc.
Experiências que produzem e objetivam conhecimentos sobre si mesmas e o contexto em que vivem.
Experiências que promovem aprendizagem e desenvolvimento.
Crianças! Produtoras de Histórias e Culturas.

Ana Maria Louzada

O que você tem feito pelas crianças?
Como tem sido as suas experiências com as crianças?
Objetivo: assessorar secretarias de educação, escolas, faculdades e demais interessados na temática educacional com foco na Educação Básica e na educação Familiar.

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Fonte: http://tirasbeck.blogspot.com/ Premissas básicas no processo de orientação das crianças Sabedoria em dizer palavras que acolhem e que provocam reflexões, sempre com amor e humildade. Clareza na condução dos seus sentimentos, desejos, raivas e alegrias, sempre por meio do diálogo reflexivo. Boas orientações e menos punições podem fazer a diferença no processo de desenvolvimento intelectual, emocional e espiritual. Bons exemplos vividos no cotidiano das famílias, contribuem para uma formação mais saudável. Reconhece-las como sujeitos de direitos contribui para uma formação mais humana. Interação cotidiana ajuda a construir modos de organização das atividades diárias. Interesse pelas suas experiências contribui na construção da sua auto estima. Respeito pelas atividades infantis são fundamentais para o seu equilíbrio emocional. Consideração pelos seus interesses lúdicos, promove atitudes de confiança. Educação e diálogo são ações necessárias e fun
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